Kestävät ja kauniit perennat käyttöön: julkisten alueiden perennakasvustojen perustamis- ja hoitotekniikat sekä kestävien perennojen valinta 2005-2010
| dc.contributor.author | Tuhkanen, Eeva-Maria | - |
| dc.contributor.cs | Taimistoviljelijät ry | - |
| dc.contributor.department | Maa- ja elintarviketalouden tutkimuskeskus (MTT) / KTL Kasvintuotannon tutkimus / Puutarha (KTP) | - |
| dc.date.accepted | 2010-07-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2013-03-19T11:08:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-28T09:42:28Z | |
| dc.date.available | 2013-03-19T11:08:40Z | |
| dc.date.created | 2010-03-22 | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.description | Moniste | - |
| dc.description.dac | ok | - |
| dc.description.sta | v | - |
| dc.format.bitstream | false | |
| dc.format.pagerange | 10 p | - |
| dc.identifier.olddbid | 417594 | |
| dc.identifier.oldhandle | 10024/476612 | |
| dc.identifier.uri | https://jukuri.luke.fi/handle/11111/17384 | |
| dc.language | fin | - |
| dc.publisher | Taimistoviljelijät ry | - |
| dc.publisher.place | fi | - |
| dc.publisher.place | Helsinki | - |
| dc.relation.conference | Taimistoviljelijöiden Talvikurssi; Ikaalinen, 2010 | - |
| dc.relation.ispartof | Taimistoviljelijöiden Talvikurssi 16.-17.3.2010, Ikaalinen | - |
| dc.source.identifier | https://jukuri.luke.fi/handle/10024/476612 | |
| dc.subject.agrifors | perennat | - |
| dc.subject.agrifors | taimet | - |
| dc.subject.agrifors | geenivarat | - |
| dc.subject.finagri | Pu | - |
| dc.subject.keyword | FinE | - |
| dc.subject.keyword | kantavertailu | - |
| dc.subject.keyword | hoitotekniikka | - |
| dc.subject.keyword | käyttökokeet | - |
| dc.teh | 21020016 | - |
| dc.teh | 21020018 | - |
| dc.title | Kestävät ja kauniit perennat käyttöön: julkisten alueiden perennakasvustojen perustamis- ja hoitotekniikat sekä kestävien perennojen valinta 2005-2010 | - |
| dc.type | Tiivistelmä | - |
| dc.type.bib | 6. Muut julkaisut | - |
| dc.type.okm | fi=M1 Tutkimuksesta kertova kirjoitus|sv=M1 Text som beskriver forskningen|en=M1Text about research activities| | - |
