Experiences and results with introduction of threatened medicinal plants in Finland
dc.contributor.author | Galambosi, Bertalan | - |
dc.contributor.department | Maa- ja elintarviketalouden tutkimuskeskus (MTT) / KTL Kasvintuotannon tutkimus / Kasvintuotanto KAS / Luomu ja kestävät tuotantojärjestelmät (MLI) | - |
dc.date.accepted | 2009-04-24 | - |
dc.date.accessioned | 2013-03-19T11:05:31Z | |
dc.date.accessioned | 2025-05-28T18:10:32Z | |
dc.date.available | 2013-03-19T11:05:31Z | |
dc.date.created | 2009-01-22 | - |
dc.date.issued | 2008 | - |
dc.description.dac | ok | - |
dc.description.sta | v | - |
dc.format | Verkkojulkaisu | - |
dc.format.bitstream | false | |
dc.format.medium | Julkaistu myös paperimuotoisena | - |
dc.format.pagerange | 14-22 | - |
dc.identifier.olddbid | 415917 | |
dc.identifier.oldhandle | 10024/474935 | |
dc.identifier.uri | https://jukuri.luke.fi/handle/11111/32437 | |
dc.identifier.url | http://www.joensuu.fi/botania/pimpinella/pimpinella27.pdf | - |
dc.language | eng | - |
dc.language.ls | eng | - |
dc.publisher | Joensuun yliopisto | - |
dc.publisher.place | fi | - |
dc.publisher.place | Joensuu | - |
dc.relation.ispartofseries | Pimpinella : kasvitieteellisten puutarhojen tiedotuslehti | - |
dc.relation.issn | 0359-4270 | - |
dc.relation.volume | 27 | - |
dc.source.identifier | https://jukuri.luke.fi/handle/10024/474935 | |
dc.subject.agrifors | lääkekasvit | - |
dc.subject.agrifors | yrtit | - |
dc.subject.agrifors | uhanalaiset kasvilajit | - |
dc.subject.agrifors | viljelytekniikka | - |
dc.subject.agrifors | satotaso | - |
dc.subject.finagri | Pu | - |
dc.subject.fte | medicinal plants | - |
dc.subject.fte | threatened plants | - |
dc.subject.fte | cultivation | - |
dc.teh | 22020004 | - |
dc.title | Experiences and results with introduction of threatened medicinal plants in Finland | - |
dc.type | b | - |
dc.type.bib | 2. Muut tieteelliset artikkelit | - |
dc.type.okm | fi=B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä|sv=B1 Inlägg i en vetenskaplig tidskrift|en=B1 Non-refereed journal articles| | - |