Luke
 

Autenttisen oppimisympäristön merkitys alakoulussa

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorSmeds, Pia-
dc.contributor.authorJeronen, Eila-
dc.contributor.departmentMaa- ja elintarviketalouden tutkimuskeskus (MTT) / TAL Taloustutkimus / Talous- ja yhteiskuntatieteellinen tutkimus (TAY)-
dc.date.accepted2012-02-20-
dc.date.accessioned2013-03-19T11:15:00Z
dc.date.accessioned2025-05-28T09:12:32Z
dc.date.available2013-03-19T11:15:00Z
dc.date.created2012-02-15-
dc.date.issued2011-
dc.description.dacok-
dc.description.stav-
dc.format.bitstreamfalse
dc.format.pagerange1 s-
dc.identifier.olddbid420112
dc.identifier.oldhandle10024/479129
dc.identifier.urihttps://jukuri.luke.fi/handle/11111/15697
dc.languagefin-
dc.publisher.placefi-
dc.relation.conferenceKasvatustieteen päivät 2011, 24.-25.11.2011 Joensuu-
dc.relation.ispartofKasvatustieteen päivät 2011, 24.-25.11.2011 Joensuu-
dc.source.identifierhttps://jukuri.luke.fi/handle/10024/479129
dc.subject.agrovoclearning-
dc.subject.finagriMa-
dc.subject.ysaoppimisympäristö-
dc.subject.ysaoppiminen-
dc.titleAutenttisen oppimisympäristön merkitys alakoulussa-
dc.typeAbstrakti-
dc.type.bib4. Kokous- seminaari- ja vuosikirjajulkaisut-
dc.type.okmfi=B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa|sv=B3 Icke-referentgranskad artikel i konferenspublikation|en=B3 Non-refereed conference proceedings|-

Tiedostot

Kokoelmat

Julkaisut